Peningkatan Keterampilan Heuristik Digital Mahasiswa Sejarah melalui Sosialisasi Penelusuran Arsip Surat Kabar Digital
DOI:
https://doi.org/10.52436/1.jpmi.3924Keywords:
Arsip digital, Digitalisasi surat kabar, Heuristik digital, Historiografi digital, Penelitian sejarahAbstract
Perkembangan teknologi yang cepat di era digital telah memengaruhi berbagai sektor, salah satunya adalah pengarsipan data. Digitalisasi arsip merupakan upaya yang telah dilakukan baik oleh pemerintah maupun organisasi swasta lainnya yang kemudian mengakibatkan kemunculan arsip digital yang dapat diakses secara gratis. Kendati akses untuk mendapatkan arsip terbuka lebar, tetapi hal tersebut masih belum dimanfaatkan secara maksimal oleh mahasiswa Program Studi S1 Sejarah Universitas Diponegoro karena keterbatasan pengetahuan. Hal tersebut mengakibatkan kurangnya khazanah sumber bagi para mahasiswa yang turut memengaruhi perkembangan akademis dan tingkat literasi digital mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan intervensi berupa sosialisasi. Sosialisasi yang diberikan kepada para mahasiswa bertujuan untuk meningkatkan literasi digital mahasiswa terkait kegiatan heuristik digital atau penelusuran arsip digital. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah pre and post tests dengan kegiatan sosialisasi materi melalui powerpoint, demonstrasi praktik penelusuran sumber dan praktik mandiri secara terbimbing. Hasil dari pengabdian sosial ini memperlihatkan peningkatan terhadap literasi digital mahasiswa dalam heuristik digital yang didasarkan pada hasil perhitungan gain ternormalisasi rata-rata (N-Gain) dari pre-test dan post-test. Rata-rata pre-test para mahasiswa yang berada pada angka 73.2 dan meningkat menjadi 97.2 ketika mengerjakan pots-test pascasosialisasi. Perhitungan N-Gain digunakan untuk menentukan efektivitas sosialisasi dan memperlihatkan hasil rata-rata N-Gain senilai 0.92. Berdasarkan perhitungan tersebut, maka kegiatan sosialisasi yang menjadi bagian dari pengabdian kepada masyarakat ini telah berhasil dalam mencapai tujuannya.
Downloads
References
“Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2009 tentang Kearsipan.”
A. J. Lahagu and R. Nababan, “Peran arsip digital dalam mendukung proses peradilan perdata di Pengadilan Negeri Medan,” Prima Hukum, vol. 8, no. 11, pp. 208–214, 2024.
I. A. Carbajal and M. Caswell, “Critical digital archives: A review from archival studies,” Am Hist Rev, vol. 126, no. 3, pp. 1102–1120, Nov. 2021, doi: 10.1093/ahr/rhab359.
J. Hodder and D. Beckingham, “Digital archives and recombinant historical geographies,” Prog Hum Geogr, vol. 46, no. 6, pp. 1298–1310, Dec. 2022, doi: 10.1177/03091325221103603.
G. A. Fad’li, Marsofiyati, and Suherdi, “Implementasi arsip digital untuk penyimpanan dokumen digital,” Jurnal Manuhara, vol. 1, no. 4, pp. 1–10, 2023.
I. Miligan, The Transformation of Historical Research in the Digital Age. Cambridge: Cambridge University Press, 2022.
T. Ebbrecht-Hartmann, N. Stiassny, and L. Henig, “Digital visual history: Historiographic curation using digital technologies,” Rethink Hist, vol. 27, no. 2, pp. 159–186, Apr. 2023, doi: 10.1080/13642529.2023.2181534.
E. Late and S. Kumpulainen, “Interacting with digitised historical newspapers: Understanding the use of digital surrogates as primary sources,” Journal of Documentation, vol. 78, no. 7, pp. 106–124, Dec. 2022, doi: 10.1108/JD-04-2021-0078.
B. Beach and W. W. Hanlon, “Historical newspaper data: A researcher’s guide,” Explor Econ Hist, vol. 90, p. 101541, 2023, doi: https://doi.org/10.1016/j.eeh.2023.101541.
E. Pfanzelter, S. Oberbichler, J. Marjanen, P.-C. Langlais, and S. Hechl, “Digital interfaces of historical newspapers: opportunities, restrictions and recommendations,” Journal of Data Mining & Digital Humanities, vol. HistoInformatics, no. HistoInformatics, Jan. 2021, doi: 10.46298/jdmdh.6121.
S. Oberbichler et al., “Integrated interdisciplinary workflows for research on historical newspapers: Perspectives from humanities scholars, computer scientists, and librarians,” J Assoc Inf Sci Technol, vol. 73, no. 2, pp. 225–239, Feb. 2022, doi: 10.1002/asi.24565.
J. D. Miligan, “The treatment of an historical source,” Hist Theory, vol. 18, no. 2, 1979.
J. Sternfeld, “Archival theory and digital historiography: Selection, search, and metadata as archival processes for assessing historical contextualization,” Am Arch, vol. 74, no. 2, pp. 544–575, 2011.
D. S. Rejeki et al., “Sosialisasi pengelolaan administrasi desa melalui arsip digital di Desa Karyawangi Kabupaten Bandung Barat,” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 7, no. 2, pp. 206–214, 2023.
F. Nugroho et al., “Sosialisasi pengarsipan digital pada sekolah SMK Negeri 3 Depok,” Jurnal Abdi Insani, vol. 11, no. 1, pp. 106–115, Jan. 2024, doi: 10.29303/abdiinsani.v11i1.1286.
R. Agung and I. Majid, “Sosialisasi dan pelatihan bagi aparat kampung dalam pengelolaan arsip digital menuju kampung tertib administrasi di Kampung Kweel Kabupaten Merauke,” Journal Of Human And Education (JAHE), vol. 5, no. 2, pp. 25–31, Mar. 2025, doi: 10.31004/jh.v5i2.2295.
A. G. Zahra and R. Maryanti, “The effect of socialization regarding digital literacy to respond to challenges in the era of disruption to the knowledge of students of junior high school 12 bandung,” International Journal of Research and Applied Technology, vol. 2, no. 2, pp. 41–48, 2022.
P. Paju, M. Oiva, and M. Fridlund, “Digital and distant histories: Emergent approaches within the new digital history,” in New Digital Histories: Emergent Approaches within the New Digital History, P. Paju, M. Oiva, and M. Fridlund, Eds., Helsinki University Press, 2020, pp. 3–18. doi: 10.2307/j.ctv1c9hpt8.6.
T. Terttiaavini and T. S. Saputra, “Literasi digital untuk meningkatkan etika berdigital bagi pelajar di kota Palembang,” JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), vol. 6, no. 3, p. 2155, Jun. 2022, doi: 10.31764/jmm.v6i3.8203.
T. Nelson, “Participatory learning and action,” in Participatory Learning and Action, J. M. Okoko, S. Tunison, and K. D. Walker, Eds., Cham: Springer, 2023, pp. 365–369. doi: 10.1007/978-3-031-04394-9_56.
