Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia

Edukasi Efisiensi Energi Listrik bagi Lansia di Desa Jatisampurna, Kota Bekasi

Tri Nur Arifin — 2026-04-30

Lansia merupakan fase dimana tenaga sudah mulai berkurang dan penghasilanpun sudah minim ataupun sudah tidak ada lagi, namun kehidupan masih tetap harus berlanjut. Penggunaan listrik yang tidak tepat dan perilaku yang salah membuat pemborosan dalam penggunaan listrik yang nanti berdampak pada biaya penggunaan listrik yang besar, maka dari itu dibutuhkan informasi tentang manajemen listrik. Pengabdian Kepada Masyarakat ini memiliki tujuan yang baik untuk para lansia, yaitu memberikan pengetahuan dalam pemakaian perangkat listrik agar dapat menggunakan dengan bijak, mensosialisasikan peralatan listrik rumah tangga yang hemat energi listrik, serta memberikan pemahaman mengenai penggunaan penerangan yang tepat sesuai standar dan kegunaanya. Metode yang dilakukan, yaitu penyuluhan tentang manajemen energi listrik yang efisien kepada para peserta, penyerapan informasi oleh para peserta dari pemaparan informasi, penerapan informasi yang peserta terima dalam kehidupan sehari-hari, dan pengamatan peserta dari hasil penerapan informasi yang diterima. Dari hasil penyuluhan didapat bahwa terdapat peningkatan pemahaman peserta yang tadinya nilai rata-ratanya yaitu 2,6 menjadi 4,2 meningkat sekitar 1,6 dari hasil kuisioner yang dilakukan di awal dan di akhir penyuluhan. Dengan acara sosialisa yang berjudul Edukasi Efisiensi Energi Listrik bagi Lansia di Desa Jatisampurna, Kota Bekasi berdampak positif dalam penggunaan listrik yang membuat biaya listrik akan lebih murah.

Peningkatan Literasi Digital dan Kesadaran Risiko Digital melalui Program Sosialisasi Interaktif pada Siswa SMKS Cijeruk Bogor

Nurkhalila Fajrini — 2026-04-30

Remaja sebagai pengguna aktif teknologi digital menghadapi tantangan dalam memahami literasi dan risiko penggunaan yang menyertainya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi digital dan kesadaran risiko digital melalui sosialisasi interaktif yang dilaksanakan oleh Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Terbuka di SMP Islam Cijeruk, Kabupaten Bogor. Kegiatan mencakup pemberian pre-test dan post-test untuk mengukur empat indikator utama, serta diskusi partisipatif sebagai metode penyampaian. Sebanyak 79 siswa mengikuti sosialisasi ini. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek pemahaman dan kesadaran setelah kegiatan berlangsung, dengan skor rata-rata tertinggi pada indikator pentingnya literasi digital sebesar 4,46 (89,2%) dan kesadaran terhadap risiko digital sebesar 4,27 (85,4%). Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan edukatif yang interaktif efektif dalam membentuk perilaku digital yang bijak dan bertanggung jawab sejak usia sekolah.

Workshop Pemrograman JavaScript bagi Siswa SMK Negeri 1 Pagaran Tapah Darussalam

Torkis Nasution — 2026-04-30

Mitra dalam Pengabdian kepada Masyarakat adalah SMK Negeri 1 Pagaran Tapah Darussalam, khalayak sasaran siswa Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Berdasarkan Kurikulum 2013, penguasaan dalam bidang pemrograman berbasis web mutlak harus dikuasai. Sekolah telah berupaya menuangkan kurikulum ke dalam pembelajaran melalui jadwal proses pembelajaran. Namun, tantangan yang dialami oleh sekolah dalam menanamkan pengetahuan dan keterampilan pemrograman berbasis web adalah materi tidak tersedia untuk pembelajaran pemrograman JavaScript yang dilaksanakan sesuai jadwal, belum ada terobosan untuk meningkatkan kemampuan siswa. Walaupun materi pemrograman telah disampaikan, namun tidak ada yang menyasar aspek pemrograman berbasis client-side-script. Pemahaman siswa pada pemrograman JavaScript baru mencapai 30%, sehingga untuk mengembangkan pemrograman berbasis client-side-script tidak tercapai. Strategi untuk untuk meningkatkan keberdayaan peserta adalah memberikan pelatihan pemrograman JavaScript dan menyajikan materi secara update dan terkini serta melakukan pendampingan secara berkelanjutan. Tujuan Pengadian kepada Maysarakat adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam pemrograman JavaScirpt. Metoda yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa adalah melaksanakan workshop pemrograman JavaScript. Peserta yang mengikuti kegiatan adalah siswa sejumlah 42 orang, dilaksanakan di tempat mitra. Instrument yang digunakan untuk mengukur keberdayaan peserta adalah melakukan pre-test sebelum kegiatan workshop dilaksanakan, dan untuk mengukur tingkat keberdayaan, pada diakhir kegiatan diberikan post-test. Hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah terjadinya peningkatakann keberdayaan pesereta dalam bentuk pengetahuan dan keterampilan pemrograman sebesar 19.8%. Simpulan adalah meningkatnya kemampuan dan minat peserta dalam mempelajari JavaScript.

Pelatihan Implementasi Pembelajaran Mendalam bagi Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar di Kecamatan Rancakalong, Kabupaten Sumedang, Provinsi Jawa Barat: Pendampingan, Penyusunan RPP, dan Evaluasi Dampak

Ayi Suherman — 2026-04-30

Rendahnya kompetensi pedagogis guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar (PJOK SD) di Kecamatan Rancakalong Sumedang menjadi masalah utama, ditandai dengan pemahaman teori pembelajaran yang masih minim (30% berdasarkan pra-pelatihan), rendahnya kemampuan implementasi (45%), keterbatasan fasilitas, serta minimnya integrasi aspek afektif dalam RPP dan praktik mengajar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PJOK SD melalui pelatihan implementasi pendekatan pembelajaran mendalam. Solusi yang ditawarkan melibatkan pelatihan intensif model belajar pembelajaran mendalam, workshop penyusunan RPP berbasis deep learning yang mengintegrasikan aspek afektif, dan praktik lapangan. Metode ini diterapkan pada 48 guru PJOK SD di Kecamatan Rancakalong Sumedang. Hasil evaluasi pasca-pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh aspek kompetensi: pemahaman konsep meningkat dari 40% menjadi 65%, teori pembelajaran dari 30% menjadi 60%, penyusunan langkah pembelajaran dari 58% menjadi 67%, implementasi dari 45% menjadi 78%, dan evaluasi dari 55% menjadi 70%. Peningkatan paling drastis terlihat pada kemampuan implementasi dan pemahaman teori pembelajaran. Keberhasilan program ini berdampak pada peningkatan kualitas pedagogis guru PJOK, yang berimplikasi pada penciptaan pembelajaran yang lebih bermakna, aktif, dan holistik bagi siswa sekolah dasar.

Smart Farming Berbasis Internet of Things (IoT) untuk Otomasi Irigasi Sawah Tadah Hujan di Desa Margodadi, Kabupaten Pringsewu, Lampung

Trisya Septiana — 2026-04-30

Kabupaten Pringsewu, Lampung, merupakan sentra padi yang sebagian besar petani di sawah tadah hujan, termasuk Kelompok Tani Sri Makmur I, masih mengandalkan sistem irigasi konvensional. Ketergantungan pada sistem manual tanpa kontrol berbasis data menyebabkan inefisiensi operasional, pemborosan air, serta risiko penurunan hasil panen. Untuk mengatasi masalah krusial tersebut, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi sistem irigasi otomatis berbasis Internet of Things (IoT) untuk meningkatkan efisiensi pengairan. Sistem ini dikembangkan dengan mikrokontroler yang terintegrasi sensor kelembapan tanah, pH tanah, water level, dan sensor ultrasonik. Mekanisme pengoperasian dibagi otomatis secara adaptif: fase awal tanam dikontrol oleh sensor ultrasonik untuk menjaga ketinggian air, sementara fase pertengahan hingga panen dikelola oleh sensor soil moisture untuk membaca kondisi lahan secara real-time. Selain itu, petani dapat melakukan pengendalian manual jarak jauh melalui aplikasi Telegram di smartphone. Hasil implementasi menunjukkan sistem ini berhasil mengatur suplai air secara otomatis dan terukur pada lima petak sawah. Dampak non-teknis menunjukkan peningkatan kemampuan peserta yang signifikan; rata-rata pemahaman materi teknis naik dari 24% menjadi 82%. Secara keseluruhan, monitoring dan evaluasi membuktikan penggunaan air menjadi lebih efisien dengan sistem otomasi ini. Meskipun terjadi delay respons sistem hingga 45 detik (melebihi target 10 detik), penundaan tersebut masih dapat diterima dalam operasional harian. Penerapan teknologi Smart Farming ini merupakan solusi tepat guna untuk menekan biaya operasional, meningkatkan efisiensi air, dan mendukung keberlanjutan usaha tani padi di wilayah Pringsewu

Pemberdayaan Petani Cabai Melalui Implementasi Sistem Pemantauan dan Pengendalian pH serta Kelembapan Tanah Berbasis Website di Desa Kentengsari, Kabupaten Temanggung

Muhlasah Novitasari Mara — 2026-04-30

Kebun cabai Pak Damiri di Dusun Gembyang, Desa Kentengsari, Kecamatan Candiroto, Kabupaten Temanggung masih menerapkan metode tradisional dalam pemantauan pH dan kelembaban tanah serta penyiraman manual tanpa dasar data terukur. Kondisi tersebut menyebabkan penggunaan air kurang efisien dan pengambilan keputusan budidaya tidak berbasis kondisi aktual lahan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kapasitas mitra dalam pengelolaan budidaya cabai melalui pendampingan penerapan sistem pemantauan pH dan kelembaban tanah serta penyiraman otomatis berbasis Internet of Things (IoT). Metode kegiatan dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi dan identifikasi kebutuhan mitra, perancangan dan instalasi perangkat sensor, pengembangan dashboard monitoring berbasis web, pelatihan operasional sistem, serta pendampingan dan evaluasi penggunaan di lapangan. Mitra terlibat aktif dalam proses instalasi, pengujian alat, dan pengoperasian sistem sehingga terjadi alih pengetahuan dan peningkatan keterampilan teknis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra mampu melakukan pemantauan kondisi tanah secara real-time dan mengoperasikan sistem penyiraman otomatis berdasarkan ambang batas kelembaban yang ditetapkan. Secara kualitatif, terjadi peningkatan pemahaman mitra terhadap pentingnya pengelolaan irigasi berbasis data. Secara operasional, sistem membantu mengurangi frekuensi penyiraman yang tidak terkontrol serta meningkatkan efisiensi penggunaan air. Dampak kegiatan ini adalah meningkatnya efektivitas pemeliharaan tanaman, efisiensi kerja petani, serta terbentuknya model praktik budidaya cabai berbasis teknologi yang lebih modern dan berkelanjutan.

Optimalisasi Limbah Gabah Dalam Penguatan Ketahanan Pangan Adaptif Iklim di Desa Pelabuhan Dalam Kabupaten Ogan Ilir

Merna Ayu Sulastri — 2026-04-30

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengoptimalisasi pemanfaatan limbah gabah (sekam padi) sebagai media tanam organik guna memperkuat ketahanan pangan rumah tangga berbasis adaptasi perubahan iklim di Desa Pelabuhan Dalam, Ogan Ilir. Wilayah ini merupakan lumbung padi dengan potensi limbah sekam melimpah, namun rawan terhadap banjir dan kekeringan. Metode pelaksanaan dibagi menjadi tiga fase utama: (1) Edukasi dan Pelatihan Dalam Kelas (In-Class Training) yang berfokus pada kemandirian pangan, peran wanita tani, dan potensi ekonomi budidaya pekarangan; (2) Praktik Partisipatif pembuatan media tanam organik melalui proses pembakaran tidak sempurna sekam (menjadi arang sekam) dilanjutkan fermentasi menggunakan EM4, serta penanaman bibit hortikultura (cabai, terong, tomat) dalam polybag; dan (3) Evaluasi Partisipatif menggunakan pre-test, post-test, FGD, dan observasi lapangan untuk mengukur perubahan pengetahuan, perilaku, dan dampak ekonomi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman masyarakat, yang sebelumnya hanya mengetahui potensi sekam kini memahami secara praktis dan konseptual pentingnya pengolahan dan fermentasi limbah untuk menciptakan media tanam yang subur. Masyarakat juga menyadari bahwa budidaya di pekarangan rumah telah berhasil mencapai kemandirian pangan minimal, yaitu memenuhi konsumsi harian dan mengurangi pengeluaran rumah tangga. Meskipun dihadapkan pada kendala keberlanjutan pasokan sekam karena tingginya penjualan GKP ke pabrik, program berhasil memberikan solusi alternatif.

Pemberdayaan Masyarakat dalam Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Melalui TPS3R di Desa Singajaya, Bogor

Khumaidah Darojat — 2026-04-30

Tempat Pengelolaan Sampah Reduce, Reuse, Recycle (TPS3R) merupakan salah satu metode pengelolaan sampah yang melibatkan masyarakat. TPS3R tidak hanya fokus pada pengurangan volume sampah yang akan dibuang ke tempat pembuangan akhir (TPA), tetapi juga mendorong keterlibatan aktif masyarakat dalam pengelolaan sampah dengan cara yang lebih bertanggung jawab. Melalui prinsip pengurangan, pemanfaatan kembali, dan daur ulang, TPS3R membantu mengurangi dampak negatif sampah terhadap lingkungan. Di samping itu, TPS3R bisa menciptakan keuntungan finansial dengan mengonversi sampah menjadi barang yang bernilai ekonomi. Desa Singajaya, Kecamatan Jonggol, Kabupaten Bogor merupakan Mitra yang belum memiliki fasilitas pengelolaan sampah. Tujuan dari Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah merencanakan dan membangun TPS3R serta memberdayakan masyarakat dalam pengelolaan sampah rumah tangga. Program PkM ini mendirikan bangunan TPS3R berukuran 3m x 7m, serta peningkatan wawasan masyarakat tentang pengelolaan sampah rumah tangga dan penggunaan TPS3R yang terlihat dari budaya warga yang tidak lagi membuang sampah sembarangan, sehingga lingkungan desa yang bersih dan sehat dapat terwujud.

Belajar Tenang dan Fokus Melalui Meditasi Bunyi pada Anak-Anak Sekolah Minggu Buddhis di Viriya Dharma Loka, Desa Urutsewu

Julia Surya — 2026-04-30

Penurunan konsentrasi anak akibat paparan digital menjadi tantangan dalam pendidikan spiritual anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk bertujuan untuk menerapkan meditasi bunyi sebagai metode alternatif dalam membina ketenangan dan fokus anak-anak Sekolah Minggu Buddhis (SMB) Viriya Dharma Loka, Urutsewu. Metode kegiatan meliputi dua sesi praktik meditasi bunyi dengan suara alam seperti lonceng, air mengalir, hujan, jangkrik, dan burung, yang diikuti oleh 15 anak usia TK hingga SD. Evaluasi dilakukan secara lisan melalui sesi berbagi pengalaman. Hasil menunjukkan bahwa mayoritas anak merasa lebih tenang dan fokus setelah mengikuti sesi meditasi, meskipun masih terdapat tantangan seperti gangguan dari teman dan kesulitan mempertahankan keheningan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan meditasi berbasis bunyi sesuai dengan karakteristik sensorik anak dan efektif dalam mendukung pengembangan ketenangan dan konsentrasi.

Pemberdayaan Keterampilan Sosial Mahasiswa Pendidikan Olahraga melalui Pelatihan dan Service-Learning di Universiti Putra Malaysia, Selangor

Heri Yogo Prayadi — 2026-04-30

Keberhasilan dalam bidang olahraga tidak hanya bergantung pada kemampuan teknis, tetapi juga pada keterampilan sosial dan kemampuan membangun jaringan profesional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program pelatihan keterampilan sosial dan networking bagi mahasiswa Pendidikan Olahraga. Program pelatihan meliputi seminar motivasi, lokakarya komunikasi interpersonal, simulasi pengembangan jaringan profesional, dan kegiatan service-learning yang melibatkan akademisi, praktisi olahraga, serta tokoh industri. Penelitian menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan model pre–post test pada 40 mahasiswa. Instrumen berupa angket keterampilan sosial dan skala kemampuan membangun jaringan profesional diuji validitas dan reliabilitasnya (Cronbach’s ? = 0,87). Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan sosial mahasiswa (rata-rata skor pretest = 72,4; posttest = 85,6; p < 0,05), serta peningkatan kemampuan membangun jaringan profesional sebesar 16,7%. Temuan ini menunjukkan bahwa program pelatihan berbasis pengalaman (experiential-based training) efektif dalam mengembangkan kompetensi interpersonal dan kesiapan profesional mahasiswa Pendidikan Olahraga.

Pemberdayaan Literasi Digital E-commerce Pada Pelaku Usaha UMKM Imigran WNI di Kampung Pandan, Kuala Lumpur, Malaysia

Azolla Degita Azis — 2026-04-30

Transformasi digital telah menjadi kebutuhan mendesak bagi pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM), termasuk bagi Warga Negara Indonesia (WNI) imigran yang menjalankan usaha di luar negeri. Namun, sebagian besar pelaku UMKM imigran di Malaysia masih belum memahami konsep dasar e-commerce serta belum mampu memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana pemasaran dan distribusi produk. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan penggunaan teknologi digital e-commerce kepada pelaku usaha UMKM imigran WNI di Malaysia. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui pelatihan dan pendampingan partisipatif melalui sesi pelatihan daring, diskusi interaktif, serta praktik langsung penggunaan platform e-commerce seperti Shopee dan Tokopedia. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap strategi pemasaran digital, pemilihan platform e-commerce yang sesuai, serta kemampuan dalam mengelola etalase produk secara mandiri. Program ini diharapkan menjadi kontribusi nyata dalam mendukung pemberdayaan ekonomi diaspora Indonesia dan memperkuat daya saing usaha mereka di era ekonomi digital.

Stimulasi Pengetahuan dan Keterampilan Dasar Metode Survey Bidang Ilmu Pertanian Berbasis Drone Pada Siswa SMAN 4 Kota Tarakan

Abdul Rahim — 2026-04-30

Minat generasi milenial terhadap sektor pertanian cenderung menurun, namun berpeluang meningkat jika diperkenalkannya pemanfaatan teknologi kekinian dalam bidang pertanian, diantaranya pemanfaatan Drone. Teknologi ini memiliki peran penting dalam bidang pertanian, diantaranya kegiatan mapping atau survey pemetaan lokasi atau areal lahan pertanian. Hasil penilaian masalah pada kelompok siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) cenderung memilih sektor non-pertanian. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan melakukan stimulasi pengetahuan dan keterampilan dasar metode survey bidang ilmu pertanian berbasis drone. Mitra pada kegiatan ini yakni kelompok siswa di SMAN 4 Kota Tarakan. Metode yang digunakan yakni metode ceramah, diskusi dan dan praktek lapang. Kegiatan meliputi (1) pengetahuan umum tentang fungsi dan peran drone, khususnya survey Pertanian/Kehutanan, (2) pengetahuan tentang bagian-bagian utama dari Drone, (3) prinsip-prinsip penggunaan Drone untuk survey pemetaan, (4) pengetahuan tentang software pendukung untuk poengolahan data drone, dan (5) praktek penggunaan drone. Hasil pelaksanakan kegiatan berupa peningkatan aspek pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menggunakan Drone. Nilai peningkatan pengetahuan sebesar 44.9%, serta peningkatan aspek keterampilan mencapai 86,5%. Kegiatan ini menunjukkan bahwa praktek penggunaan drone menggunakan stimulasi yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa.

Pemberdayaan Anggota Yayasan melalui Pelatihan Partisipatif-Aktif Motivasi Kewirausahaan untuk Memulai Usaha Mikro Pada Yayasan Alkaf, Bandung, Jawa Barat

Heppy Millanyani — 2026-04-30

Kewirausahaan merupakan pilar krusial bagi pembangunan ekonomi dan sosial regional, terutama di Indonesia di mana sektor UMKM berkontribusi signifikan terhadap PDB dan penyerapan tenaga kerja. Namun, potensi besar ini sering kali terhambat oleh faktor psikologis seperti ketakutan akan kegagalan, rendahnya motivasi, serta kurangnya literasi kewirausahaan dalam menyusun rencana bisnis. Yayasan Alkaf yang bergerak dalam bidang sosial-keagamaan menghadapi masalah rendahnya keberanian berusaha dan literasi kewirausahaan sehingga diperlukan pelatihan sebagai suatu bentuk pendidikan kewirausahaan dalam rangka meningkatkan keberanian berusaha. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan mengatasi hambatan psikologis dan rendahnya literasi kewirausahaan pada anggota Yayasan Alkaf. Melalui pendekatan partisipatif-aplikatif, 60 peserta yang terdiri dari pengurus, anggota yayasan, dan masyarakat sekitar dilatih untuk mentransformasikan ide menjadi aksi nyata melalui unit usaha mikro. Pelatihan dilaksanakan dalam dua sesi yang mencakup motivasi mengenai urgensi berwirausaha serta praktik penyusunan model bisnis menggunakan Business Model Canvas. Hasil dari pelatihan mengindikasikan peningkatan wawasan dan keberanian berusaha para peserta. Evaluasi pelatihan menunjukkan bahwa kualitas pelatihan berada pada kategori "Sangat Baik", meskipun terdapat masukan agar materi lebih disesuaikan dengan contoh nyata di lingkungan pesantren dan teknis pelaksanaan dilakukan lebih tepat waktu. Secara teoretis, pendidikan kewirausahaan terbukti efektif dalam meningkatkan keberanian mengambil risiko, membangun kepercayaan diri, dan mengurangi rasa takut gagal. Program lanjutan dapat dilakukan dalam bentuk pendampingan atau inkubasi guna meningkatkan produktivitas ekonomi anggota yayasan dan masyarakat setempat.

Strategi dan Praktik Pengurangan Food Waste melalui Food Preparation dan Standar Porsi Rumah Tangga

Asti Dewi Rahayu Fitrianingsih — 2026-04-30

Masalah food waste di tingkat rumah tangga merupakan isu yang mendesak dan perlu perhatian serius karena tidak hanya berdampak pada kerugian finansial maupun lingkungan, tetapi juga memperburuk masalah kelaparan dan status gizi masyarakat yang masih menjadi tantangan di banyak negara. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengurangi food waste di tingkat rumah tangga melalui edukasi dan praktik pengelolaan makanan yang efektif, mencakup penyimpanan makanan (food preparation) dan penentuan standar porsi rumah tangga. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa Arjasari, Kecamatan Arjasari, Kabupaten Bandung, Jawa Barat. Sasaran utama adalah ibu rumah tangga. Pengabdian masyarakat ini dibagi menjadi beberapa tahapan, yaitu observasi, edukasi, dan pelatihan. Pelatihan berfokus pada teknik penyimpanan makanan yang tepat untuk memperpanjang masa simpan bahan pangan dan meminimalisasi food waste menggunakan wadah thinwall. Seluruh rangkaian Pengabdian masyarakat berjalan dengan lancar, peserta menunjukkan antusiasme tinggi, aktif berpartisipasi dalam diskusi, dan terlibat langsung dalam melakukan food preparation. Pelatihan ini berhasil meningkatkan keterampilan masyarakat dalam praktik pengelolaan makanan yang efektif, seperti melakukan food preparation dan menentukan porsi yang tepat

Peningkatan Peran Apoteker Melalui Pelatihan Dalam Pengelolaan Pasien Hipertensi Di Puskesmas Kota Palembang

Yopi Rikmasari — 2026-04-30

Latar Belakang: Apoteker di puskesmas berperan penting dalam peningkatan pencapaian luaran klinis pasien hipertensi. Kegiatan pelatihan diharapkan mampu meningkatkan kompetensi dan kesiapan apoteker dalam upaya optimalisasi pencapaian target tekanan darah pasien hipertensi. Tujuan: Meningkatkan pengetahuan apoteker tentang penatalaksanaan penyakit hipertensi dan efikasi diri untuk memberikan pelayanan farmasi klinis pada pasien hipertensi di puskesmas. Metode: Pelatihan menggunakan teknik pemaparan, diskusi dan simulasi menggunakan media modul pelatihan. Evaluasi kegiatan menggunakan kuesioner tingkat pengetahuan apoteker terhadap penatalaksanaan penyakit hipertensi dan efikasi diri. Hasil: Sebanyak 31 orang apoteker mengikuti pelatihan ini. Skor rata – rata pre-test tingkat pengetahuan tentang penatalaksanaan penyakit hipertensi sebesar 10,42±1,96 dan post-test 13,19±1,05 dengan hasil uji wilcoxon signed-Rank Test p=0,000 sedangkan skor rata – rata pre-test efikasi diri sebesar 32,68±4,05 dan pos-test 45,39±3,08 dengan hasil uji wilcoxon signed-Rank Test p=0,000. Pada akhir pelatihan sebanyak 93,50% peserta memiliki tingkat pengetahuan tentang penatalaksanaan penyakit hipertensi tinggi dan 6,5% cukup serta 90,30% memiliki efikasi diri baik dan 9,7% buruk. Kesimpulan: Terdapat pengaruh kegiatan pelatihan terhadap peningkatan pengetahuan apoteker tentang penatalaksanaan penyakit hipertensi dan efikasi diri untuk melaksanakan pelayanan farmasi klinis Pengabdian kepada Masyarakat melalui pelatihan efektif untuk mencapai tujuannya dan diharapkan dapat meningkatkan peran apoteker dalam memberikan pelayanan kefarmasian. Monitoring jangka panjang diperlukan untuk memastikan dampak pelatihan ini terhadap optimalisasi pencapaian target tekanan darah pada pasien hipertensi di puskesmas.

Pelatihan Daur Ulang Sampah Berbasis Reduce, Reuse, and Recycle sebagai Media Pembelajaran Inovatif untuk Anak Usia Dini di Kecamatan Talawi Kota Sawahlunto

Amalia Husna — 2026-04-30

Permasalahan sampah dan rendahnya pemanfaatan bahan daur ulang dalam pembelajaran mendorong perlunya penguatan kompetensi guru PAUD melalui pelatihan berbasis konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle). Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan guru dalam merancang serta mempraktikkan media pembelajaran berbasis 3R yang kontekstual dan berkelanjutan. Pelatihan dilaksanakan 1 hari (10 JP) pada 20 Agustus 2025 di TK Pembina Salak, Kecamatan Talawi, Kota Sawahlunto, melibatkan 20 guru perwakilan dari 14 lembaga dalam naungan KKG TK Kecamatan Talawi. Desain kegiatan meliputi penyampaian materi tentang isu lingkungan, konsep 3R, dan inovasi media AUD, diikuti empat sesi praktik: pembuatan kertas daur ulang, alat musik marakas dari botol bekas, maket gunung meletus untuk eksperimen sains, serta maket lingkungan/pemandangan alam. Evaluasi dilakukan melalui angket kepuasan, dokumentasi karya, serta wawancara singkat dan testimoni peserta. Hasil menunjukkan keterlibatan aktif peserta, peningkatan kepercayaan diri dan keterampilan merancang media 3R, serta lahirnya produk media yang siap diterapkan di kelas. Kegiatan ini mengindikasikan bahwa pelatihan praktis berbasis lingkungan efektif memperkuat literasi lingkungan dan keterampilan pedagogis guru PAUD, sekaligus menanamkan keberlanjutan lingkungan dalam praktik pembelajaran sehari-hari.

Sosialisasi Pengelolaan Air Bersih Melalui Penampungan Air Hujan Di Desa Monggot Kabupaten Grobogan

Tri Marhaeni Pudji Astuti — 2026-04-30

Permasalahan yang sering dijumpai penduduk Desa Monggot Kabupaten Grobogan pada musim kemarau adalah kekurangan air. Permasalahan Kelompok Tani Hutan Ngudi Rahayu kekurangan air bersih pada musim kemarau. Tujuan kegiatan PkM: memberikan pemahaman dan kesadaran kepada masyarakat untuk peduli pada air hujan sebagai upaya konservasi air. Solusi kegiatan PkM mengatasi permasalahan adalah: 1) sosialisasi mengenai pemanenan air hujan, 2) membuatkan percontohan penyediaan air bersih dengan pemanenan air hujan. Lokasi kegiatan di Desa Monggot, Kecamatan Geyer, Kabupaten Grobogan. Sasaran kegiatan adalah Kelompok Tani Hutan Ngudi Rahayu yang mengalami kesulitan air bersih. Pelaksanaan PkM dilakukan dalam 3 kali kunjungan. Pertama bertemu dengan Kepala Desa dan Ketua Kelompok Tani, rencana pembuatan pemanenan air hujan dan Tandon bantuan. Kedua, Proses pembuatan Instalasi Pemanenan Air Hujan (IPAH). Ketiga, penyerahan IPAH dan tandon bantuan. Pada pertemuan ketiga dilakukan FGD dengan masyarakat tentang pentingnya air bersih dan cara menggunakan IPAH. Selanjutnya dilakukan Kerjasama dan komitmen bahwa masyarakat akan merawat IPAH yang sudah dibuat dan Tandon bantuan yang diberikan. Diharapkan setiap rumah dapat membuat IPAH, sehingga kebutuhan air bersih tidak akan kesulitan lagi. Target luaran berupa percontohan pemanenan air hujan, Pemasangan Tandon bantuan. Tema Kegiatan PkM berkaitan dengan pencapaian SDGs tujuan ke 6 air bersih dan sanitasi untuk semua.

Optimalisasi Strategi Pencegahan Infeksi Tetanus Dengan Edukasi Pada Remaja (Calon Pengantin) Di SMAN 2 Buru Kabupaten Buru

Hasna Tunny — 2026-04-30

Masa remaja merupakan masa peralihan dari masa anak-anak menuju dewasa. Masa ini penting dalam hidup manusia, karena terjadi proses awal kematangan organ reproduksi manusia yaitu masa pubertas. Program kesehatan reproduksi remaja bertujuan membantu remaja agar memiliki pengetahuan, kesadaran, sikap dan perilaku hidup reproduksi sehat bertanggungjawab melalui advokasi, promosi, KIE, konseling dan pelayanan kepada remaja yang memiliki permasalahan khusus. Salah satu program kesehatan untuk remaja adalah imunisasi Tetanus Toxoid (TT). Imunisasi TT ini merupakan proses yang dilakukan untuk meningkatkan kekebalan tubuh untuk pencegahan infeksi tetanus. Namum yang terjadi adalah rendahnya cakupan imunisasi TT pada remaja, salah satu faktor yang mempengaruhi adalah kurangan pengetahuan remaja tentang imunisasi TT. Sehingga penting untuk dilakukan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada remaja (calon penganting) tentang imunisasi TT. Metode yang menggunakan berupa ceramah dan tanya jawab dengan media leaflet. Hasil dari edukasi tentang imunisasi TT diperoleh peningkatan pengetahuan remaja dominan dengan pengetahuan baik. Dengan peningkatan pengetahuan siswi-siswi diharapkan terjadi perubahan sikap yang dapat di lihat dengan tindakan menerima atau mencari perlindungan kesehatan salah satunya dengan imunisasi TT.

Edukasi Peternakan Berkelanjutan Melalui Penanaman Rumput Odot Untuk Menjaga Stabilitas Pakan Ternak Desa Cimanggung Kabupaten Sumedang

Wa Ode Zusnita Muizu — 2026-04-30

Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) Universitas Padjadjaran di Desa Cimanggung RW 19, Kecamatan Cimanggung, Kabupaten Sumedang, dilaksanakan dalam bentuk edukasi peternakan berkelanjutan melalui penanaman rumput odot (Pennisetum purpureum cv. Mott) sebagai alternatif hijauan pakan ternak kambing. Program ini dilatarbelakangi oleh kondisi peternak skala rumahan yang masih bergantung pada rumput liar dengan ketersediaan musiman dan kualitas nutrisi yang tidak konsisten, sehingga mempengaruhi efisiensi usaha dan pertumbuhan ternak. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, koordinasi dengan perangkat desa dan akademisi, pengadaan 200 bibit rumput odot, persiapan lahan, penanaman bersama warga, serta sosialisasi kepada 15 peternak melalui diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peternak mengenai pentingnya hijauan pakan berkualitas, teknik budidaya dan perawatan rumput odot, serta potensi pemanfaatannya sebagai solusi jangka panjang dalam menjaga stabilitas pakan. Program ini diharapkan menjadi langkah awal dalam mendorong kemandirian pakan dan penguatan sistem peternakan rakyat yang lebih efisien dan berkelanjutan di Desa Cimanggung.