Saweu Sikula: Pengenalan Teknik Elektro dan Literasi Digital Siswa SMA Menuju Industri 4.0

Abstrak

Era Industri 4.0 menuntut penguasaan teknologi digital yang mumpuni serta pemahaman mendalam mengenai bidang keteknikan yang menjadi tulang punggung otomatisasi. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital sekaligus memberikan orientasi akademik mengenai Program Studi Teknik Elektro kepada siswa SMA N 1 SAWANG dan SMA N 2 SAWANG. Tujuan dari penelitian ini adalah Memberikan bekal pemahaman dan kesiapan bagi siswa dalam menghadapi transisi teknologi yang masif di era Industri 4.0 melalui penguatan literasi digital dan pengenalan disiplin ilmu Teknik Elektro sebagai pilar utama teknologi masa depan dalam program “SAWEU SIKULA”. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan pendekatan Experiential Learning menggunakan metode pengukuran kualitatif dan kuantitatif. Sebelum kegiatan dilaksanakan, 65% siswa hanya menganggap literasi digital sebatas kemampuan menggunakan internet, namun setelahnya mereka memahami pentingnya etika digital dan perlindungan data privasi. Selain itu, stigma bahwa bidang Ilmu Teknik Elektro hanya seputar instalasi kabel berhasil dipatahkan melalui pengenalan teknologi modern seperti IoT, robotika, dan energi terbarukan. Hal ini memicu peningkatan minat studi ke Teknik Elektro sebesar 25%, seiring bertambahnya kepercayaan diri siswa dalam mengaplikasikan kemampuan matematika untuk menciptakan solusi teknologi yang nyata bagi masyarakat.